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教育部解读高中课标修订:新增学科中心素质和学业质量标准 | 发布会

admin 2019-06-28 252人围观 ,发现0个评论

6月20日上午,教育部举行新闻发布会,解读《国务院办公厅关于新时代推动一般高中育人方法变革的辅导定见》,这是新世纪以来国办出台的第一个关于推动一般高中教育变革的重要纲领性文件。教育部根底教育司司长吕玉刚介绍《辅导定见》的出台布景和首要内容,教育部教材局巡视员申继亮结合《辅导教育部解读高中课标修订:新增学科中心素质和学业质量标准 | 发布会定见》介绍一般高中课程计划、课程标准和新教材修订情况。

申继亮巡视员怎么说↓↓↓

二是进一步优化了课程结构。

修订了语文等学科1教育部解读高中课标修订:新增学科中心素质和学业质量标准 | 发布会7教育部解读高中课标修订:新增学科中心素质和学业质量标准 | 发布会个课程标准,新研发德语、法语和西班牙语3个膳魔师课程标准,合计20个课程标准。

一是在文本结构上,首要新增了学科中心素质和学业质量标准两部分内容。各学科初次凝练提出了本学科的中心素质,清晰了学生学习该学科课程后应构成的正确价值观念、必备品质和要害才能,意图是将党的教育方针关于人的全面开展要求具体化、细化到各学科之中,引导各学科教育在教授学科常识过程中,愈加重视学科思想、思想方法等,战胜重教育轻育人的倾向。研发各学科的学业质量标准,清晰学业质量是对学生多方面开展情况的归纳衡量,改动曩昔单纯看常识、技术掌握程度的情况,一起协助教师更好地掌握教育要求,对症下药。

二是在课标内容方面,尽力凸显思想性、时代性和整体性。

三是从施行需求动身,强化辅导性、可操作性。实在加强对教材编写、教育施行、考试点评的具体辅导。大部分学科增加了教育和点评事例、出题主张等,便于精确了解和掌握课标要义,保证课标可以落地,有用发挥统领效果。

根据党的十九大“执行立德树人根本任务,开展素质教育”的要求,根据新修订的一般高中课程标准,统编了三科教材,全面审阅了非统编教材。

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